Эти культурные ценности лежат в основе социальных норм. Нор-мами
называются ожидания и стандарты, управляющие интеракцией людей. Некᴏᴛᴏᴩые нормы
представлены в законах, запрещающих воров-ство, нападение на другого человека,
нарушение контракта и т.д. Нужно помнить, такие законы будут социальными нормами, и те, кто
нарушает их, подверга-ются наказанию. Уместно отметить, что определенные нормы считаются более
важными, чем дру-гие: нарушение закона, запрещающего убийство, опаснее для
общества, чем превышение установленной предельной скорости, составляющей 55 миль в час. При этом большинство норм вообще не отражено в законах. На наше поведение в повседневной
жизни воздействует множество ожиданий: мы должны быть вежливыми по отношению к
другим людям; когда мы гостим в доме друга, следует сделать подарок для его
семьи; в автобу-се надо уступать места пожилым или инвалидам. Эти ожидания мы
предъявляем и к нашим детям.
На поведение людей влияют не только нормы. Огромное
воздей-ствие на их поступки и стремления оказывают культурные идеалы данного
общества. Исключая выше сказанное, поскольку данные идеалы формируются на базе многих
ценностей, общество избегает всеобщего единооб-разия. К примеру, мы ценим науку,
по϶ᴛᴏму имя Альберта Эйнштейна пользуется почетом и уважением. Мы также высоко
ценим спорт, при-сваивая таким знаменитым бейсболистам, как Реджи Джексон,
высокий социальный статус. Противоречивые идеалы могут сосущество-вать:
американцы придают важное значение овладению знаниями во имя развития науки и
поддерживают такие организации, как Наци-ональный научный фонд; в то же время
они считают, что знания должны приносить практическую пользу, по϶ᴛᴏму они
аплодируют, когда сенатор Уильям Проксмайер вручает орден Золотого руна
уче-ным, изучающим предметы, по его мнению, неинтересные или бес-полезные.
Отсутствие единообразия в поведении показывает, что по ϲʙᴏей
сущности социализация — двухсторонний, разнонаправленный про-цесс. Происходит
взаимовлияние между биологическими факторами и культурой, а также между теми,
кто осуществляет социализацию, и кто социализируется.
Тег-блок: Социальная психология - Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая, 2015. Культурный контекст.